近日，四川某汽配公司精益現(xiàn)場管理項目第10期輔導圓滿結(jié)束。本次輔導主要圍繞6S強化指導，6S區(qū)域維持基準運營檢查、6S管理制度建立、6S推進手冊完善、目視化管理手冊完善、OPL十分鐘教育、班組長每日6S工作流程、6S基礎考試等展開工作。

企業(yè)自主運營整體6S氛圍較好，各推進小組能較好地完成老師預留的任務，精益部檢查、督導力度較大，有檢查必有結(jié)果，發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋并組織解決，各團隊能熟練的運營6S管理工具進行改善并群發(fā)亮點報告，但同時也存在一些細節(jié)上的問題，此次顧問老師重點針對6S執(zhí)行層面存在的細節(jié)問題進行強化輔導，在原來基礎上進行細化、提升，使現(xiàn)場更加規(guī)范。

顧問老師針對前期導入的6S維持基準卡運營情況進行檢查，明確指出了近一個月6S維持過程中存在的問題，并制定了對策，要求各班組強化6S維持基準卡的培訓，明確目的，培訓維持方法，同時要求精益部增加檢查監(jiān)督頻次，確?，F(xiàn)場能長效維持。

顧問老師在此次期間建立了一套6S長效管理制度，建立了日常檢查評價標準、獎懲標準，自主改善標準等，6S管理制度初版已通過企業(yè)評審，已召集班組長以上人員進行了培訓宣導，管理制度下周開始試運行，通過制度的建立讓各責任區(qū)域6S管理維持與改善常態(tài)化，營造你追我趕的6S改善文化。

顧問老師本次對6S推行手冊、目視化標準手冊進行再次修訂，增加、修改的內(nèi)容多次與企業(yè)相關(guān)主管進行商討確定，形成了各個區(qū)域的6S管理標準，為企業(yè)6S文化的形成打下了基礎。

為了充分調(diào)動員工改善與分享的積極性，顧問老師引入OPL十分鐘教育，通過短時間的單點經(jīng)驗與技巧傳授，有助于員工快速掌握實用知識和技巧，提高工作效率和質(zhì)量，做好經(jīng)驗與技巧的分享與傳承。

持續(xù)的培訓、檢查、考試是推行6S管理的基礎，員工不斷地接受培訓，現(xiàn)場實地檢驗員工的實際操作，加上理論知識的考試，檢驗6S管理的落實情況，真正地讓6S管理入腦、入心、入手。

優(yōu)秀的現(xiàn)場需要每個員工發(fā)自內(nèi)心的隨時保持，班組長是公司上傳下達的紐帶，是6S推行過程中重要的組織者與執(zhí)行者，顧問老師在本次輔導過程梳理了班組長每日6S工作流程，明確在上班期間每天6S管理的具體任務及事項，引導班組長做好每日6S管理。

本期精益6S管理工作的順利實施取得了顯著的成果，公司的現(xiàn)場環(huán)境得到了明顯的改善和優(yōu)化，員工改善的積極性和自主意愿得到很大的提升，在接下來的6S管理工作中，精益部和推行團隊仍將繼續(xù)抓好基礎、抓實細節(jié)，讓更多的員工參與到6S管理中，讓現(xiàn)場環(huán)境做得更好，讓員工改善的亮點更多更好。