時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)，湖南某科技公司6S精益管理項(xiàng)目已經(jīng)來(lái)到第五期，本期輔導(dǎo)重點(diǎn)是推行改善提案和危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT實(shí)操落地。

新益為|6S咨詢服務(wù)中心顧問(wèn)壽老師就“改善提案”和“KYT”對(duì)編寫員工進(jìn)行針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)，對(duì)編寫過(guò)程中存在的格式和內(nèi)容逐一進(jìn)行糾正。存在的共性問(wèn)題，也在項(xiàng)目例會(huì)上進(jìn)行了詳細(xì)講解。

顧問(wèn)輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)

公司的員工初次接觸改善提案和KYT，部分員工在工作中做過(guò)一些工裝器具和操作方法的改善，有的也做過(guò)一些危險(xiǎn)因素分析，但是從沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，做成格式文案。通過(guò)新益為|6S咨詢服務(wù)中心顧問(wèn)老師的針對(duì)性培訓(xùn)，員工對(duì)“改善提案”和“KYT”的定義、編寫格式和內(nèi)容要求、編寫思路和方法都有了初步的認(rèn)識(shí)，也嘗試著寫出了“改善提案”和“KYT”。

通過(guò)此次一對(duì)一的針對(duì)性的輔導(dǎo)，公司員工對(duì)KYT和改善提案有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)其中不明白的問(wèn)題也有了清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了日后持續(xù)改進(jìn)的方向。最終形成全面、規(guī)范的改善提案和KYT，為企業(yè)的規(guī)范化建設(shè)添加一份助力。