6S基礎(chǔ)知識(shí)

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5S應(yīng)用于業(yè)務(wù)改善的理解
發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢(xún)服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
6S咨詢(xún)服務(wù)中心5S現(xiàn)場(chǎng)管理咨詢(xún)公司概述:理解5S的深刻含義,并掌握,更利于業(yè)務(wù)的管理及改善。
01、5S整理的理解
不論獲得多么多的情報(bào),如果不能及時(shí)整理,就不能發(fā)現(xiàn)重要的問(wèn)題點(diǎn),并做出正確的解決方案。需要培養(yǎng)出這樣的思維習(xí)慣:經(jīng)常性的考慮為什么那個(gè)情報(bào)是必要的,或者是不要的,并進(jìn)行區(qū)分和整理。每日帶著整理的意識(shí)付之行動(dòng),就會(huì)逐步具備發(fā)現(xiàn)必要情報(bào)的能力和問(wèn)題的思考能力。
02、5S整頓的理解
為了將情報(bào)予以整理有必要具備客觀的判斷情報(bào)的正確性和不正確性的能力。如果沒(méi)有客觀的判斷基準(zhǔn)就不能決定正確的結(jié)論。在更多的情況下,基于主觀判斷會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果。要有一種意識(shí):經(jīng)常對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),以判斷現(xiàn)狀是否正常,以及什么狀態(tài)是更好的狀態(tài)。不能整頓的話(huà)也就不能開(kāi)展持續(xù)的改善。
03、5S清掃的理解
即便在桌子前掌握了知識(shí)、或成功的事例,在實(shí)際課題解決過(guò)程中仍然是很困難的。使用自己的手足、身體付之于行動(dòng),讓自己的身體得到感受以讓知識(shí)可以得到活用是非常有必要的。只在口頭說(shuō)而不賦予行動(dòng)的話(huà)會(huì)讓自己誤以為已經(jīng)理解的狀態(tài)。通過(guò)清掃的活動(dòng)讓我們理解到行動(dòng)的重要性。
04、5S清潔的理解
做成系統(tǒng)和維持系統(tǒng)的過(guò)程中,捕捉不符合的狀態(tài)、持續(xù)改善并保持在系統(tǒng)的正確方向內(nèi)運(yùn)作。要有系統(tǒng)的做成、維持、改善是間接業(yè)務(wù)中的根本的意識(shí)。系統(tǒng)的做成雖然很容易,但為了達(dá)到系統(tǒng)的持續(xù)改善的目的,有必要將維持改善的含義予以明確。
05、5S素養(yǎng)的理解
今后受歡迎的人才是能夠適應(yīng)環(huán)境變化的人才。為了適應(yīng)環(huán)境的變化有必要客觀的捕捉正確的情報(bào)、從根本上判斷獲得情報(bào)的有效性、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并按照具體情況聯(lián)系相關(guān)人員采取對(duì)應(yīng)和進(jìn)行解決。深刻理解素養(yǎng)的含義,將解決問(wèn)題的基本養(yǎng)成自己的習(xí)慣。
也就是具備會(huì)使用3個(gè)鏡子:
1、望遠(yuǎn)鏡
整個(gè)流程及全局的把握,也包括供應(yīng)商及客戶(hù)角度思考;
5S管理咨詢(xún)
2、放大鏡
整個(gè)工廠,部門(mén)的運(yùn)作及工作銜接
放大鏡
3、顯微鏡
每個(gè)細(xì)節(jié),具體的作業(yè)及動(dòng)作
顯微鏡
也只有我們擁有了技能,用3個(gè)鏡子去審視自己的業(yè)務(wù)工作,不斷進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新,將5S活用在業(yè)務(wù)。
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