食品醫(yī)藥行業(yè)6S管理如何落地
發(fā)布時間:2017-07-12 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
食品醫(yī)藥行業(yè)的安全事故頻繁發(fā)生,人們對食品醫(yī)藥企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量缺乏信心,這對于食品醫(yī)藥企業(yè)來說是冰霜也是機遇。近5年來,市場競爭強烈、管理不斷創(chuàng)新,消費者要求越來越高……
食品醫(yī)藥行業(yè)近幾年不斷曝光,質(zhì)量安全成為大家關(guān)注點,政府對食品醫(yī)藥也越來越重視,甚至對醫(yī)藥企業(yè)進行調(diào)控,客戶利潤空間越來越有限,管理改善無限,企業(yè)利潤通過管理改善提升空間。
食品6S管理
精益現(xiàn)場6S成功落地需要以下三大要素:
1、打造一流的食品醫(yī)藥行業(yè)現(xiàn)場管理體系:
通過6S、可視化、浪費識別、設(shè)備保全、食品安全(HACCP)、點滴教育、持續(xù)改善、標準化作業(yè)等專業(yè)工具的應(yīng)用,打造一個有秩序有效率的作業(yè)環(huán)境,從而訓練員工良好的作業(yè)習慣和作業(yè)素養(yǎng);
2、建立一套高效可執(zhí)行的現(xiàn)場管理機制:
唯有機制才可以長久持續(xù)有效,現(xiàn)場管理機制可復制、可檢查、可評比,有效提振員工士氣,從要我做,到我要做的自主管理的目標,為持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ);
3、培養(yǎng)一批現(xiàn)場管理骨干:
系統(tǒng)訓練、手把手指導、現(xiàn)場演練、實習演練、改善成果評價,錘煉一支可獨檔一面的現(xiàn)場改善隊伍。
現(xiàn)場6S管理的“整頓三定”原則
1. 定位置
對所要放置的物品進行規(guī)劃,使得其符合物流、效率、安全合理性。定位使得車間環(huán)境整齊劃一,工作人員按照指示行事,工作思路變得清晰,操作流程變得便捷,從而提高生產(chǎn)效率。倘若不按照倉位放置,直接導致賬務(wù)不實,物品凌亂,人力時間造成大量浪費,使得生產(chǎn)效率低下,為企業(yè)造成巨大損失。
2. 定名稱
將指定位置放置的物品給予標示物品名稱,防止其他物品混雜在該區(qū)域,做到對號入座的效果。對物品進行倉位編號會便于工作人員區(qū)分物品種類,簡單明了的編號會方便記憶,讓人有規(guī)律可尋,也便于智能化輸入與查找,為后期的管理維護提供便利。
3. 定數(shù)量
對指定區(qū)域規(guī)定了名稱的物品進行數(shù)量的規(guī)定,防止出現(xiàn)亂堆及超高等安全事項,造成人員或者物品的安全威脅。
在定量原則中,首先物品要限高,物品堆放有限制高度的要求或者堆放層數(shù)要求不得超高,對于存放柜高度限制的不得出現(xiàn)擠壓;其次,物品應(yīng)該限制其寬度,物品放置數(shù)量需要考慮到現(xiàn)場規(guī)劃的橫向情況,不要超線擠壓越位;最后還要限制其長度,物品數(shù)量需要考慮到現(xiàn)場的長度限制。
定數(shù)量在很大程度上能夠減少物品的壓損、爆破等損壞,在管理方面也顯得容易許多,通過對現(xiàn)場的勘察,很容易進行目視化管理。在賬目上更利于日清盤點,及時更新倉位信息,做到有賬可清。
車間現(xiàn)場6S管理的標準是什么?除了上述的三定原則,還要根據(jù)企業(yè)自身的管理及資源配置情況進行定制。理論是實踐的基礎(chǔ),而實踐才是產(chǎn)生效益的根本,所以7S培訓公司建議大家在做6S管理的同時,切記實踐與堅持。
解決問題方案是:
1、打造一流的食品醫(yī)藥行業(yè)現(xiàn)場管理體系
1.1 項目過程概述:
1)組織建立與前期規(guī)劃籌備
2)樣板區(qū)啟動與評比
3)全面展開與驗收評比
4)標準建立與素養(yǎng)提升
5)項目總結(jié)和后期改善方案建議
1.2 精益現(xiàn)場6S改善核心內(nèi)容:
1)可視化管理
2)三定三要素
3)安全管理
4)設(shè)備初期管理
5)作業(yè)標準化
6)崗位職責規(guī)范化
7)合理建議
8)看板管理
9)建立現(xiàn)場管理改善體系
1.3現(xiàn)場改善成果:
1)規(guī)范有序的現(xiàn)場
2)工作效率提升
3)品質(zhì)提高,成本降低
4)節(jié)能減排,節(jié)約環(huán)保
5)良好作業(yè)習慣
6)員工素養(yǎng)提高,責任感增強
7)客戶、員工、股東滿意度提高
2. 建立一套高效可執(zhí)行性的現(xiàn)場管理機制,內(nèi)容包括:
2.1現(xiàn)場管理機制包括:
1)現(xiàn)場長效保持機制
2)員工成長機制
3)團隊分享機制
4)競賽榮譽機制
5)現(xiàn)場關(guān)鍵指標KPI與管理結(jié)合
2.2 現(xiàn)場改善成果
1)員工的成長,改善氛圍形成
2)高昂的士氣,人心的凝聚
3)長效穩(wěn)定的團隊建設(shè)成果
3. 培養(yǎng)一批現(xiàn)場管理骨干,具體內(nèi)容包括:
3.1 訓練內(nèi)容體系:
1)自我管理能力---完成中基層管理者心態(tài)和角色轉(zhuǎn)變
職業(yè)態(tài)度---為自己工作;自己為自己的人生承擔責任
職業(yè)情緒---正確解讀壓力,自我情緒掌控,團隊情緒調(diào)動
管理者角色--- “承上啟下,對上司,對下屬,對同級”不同的角色定位和要求
2)現(xiàn)場管理能力----現(xiàn)場解決問題,達成管理指標的能力,包括:
日常管理---人、機、料、法、環(huán)、計劃與數(shù)據(jù)分析等基礎(chǔ)管理手段掌握
專業(yè)能力---專業(yè)管理工具及管理方法應(yīng)用
持續(xù)改善---培養(yǎng)問題意識,鍛煉改善思維,掌握改善工具,持續(xù)改善,永無止境
3)團隊管理能力---指導員工,解決沖突,凝聚團隊士氣,現(xiàn)場6S落地的能力
員工技能成長---愿教會教,作業(yè)指導技法,一點教育,技能熟練
團隊士氣凝聚---良好溝通,了解員工,找準興趣點,激發(fā)潛能
現(xiàn)場改善6S落地---改善文化的形成與實踐,機制建設(shè)
3.3 培養(yǎng)骨干的成果:
1)自身過硬的管理團隊,保證管理銜接;
2)會教能帶的管理人才,實現(xiàn)自我造血;
3)把知識轉(zhuǎn)化為行動力和生產(chǎn)力;
4)訓練過程中的實踐,又帶來管理的提升,實現(xiàn)管理的良性循環(huán);
5)增強企業(yè)體質(zhì),培養(yǎng)企業(yè)骨干。
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