河南的生產(chǎn)制造型企業(yè)往往具有以下特點(diǎn)：企業(yè)規(guī)模較小，管理規(guī)范性差，員工整體素質(zhì)不高，企業(yè)接受新事物的能力不強(qiáng)。那么河南5S管理如何有效實(shí)施呢？5S管理咨詢公司專家結(jié)合河南地方特色提出以下河南5S管理實(shí)施方法：  

河南企業(yè)如何有效實(shí)施5S管理

一、河南5S管理方法之獲得一把手支持  

這樣的企業(yè)往往依靠人治，所以一把手越支持，這場運(yùn)動的效果就越好。啟動會、工作例會……在各個場合一把手都表達(dá)對這一項(xiàng)目的重視，干部就會重視起來，干部重視了員工才會當(dāng)回事兒。一把手去現(xiàn)場視察項(xiàng)目的進(jìn)展情況，和工作小組、做5S的團(tuán)隊(duì)、一線工人進(jìn)行溝通談心，詢問大家在這項(xiàng)工作中的困難和方法……如果得到這樣的支持，這場運(yùn)動就成功了一半。  

二、河南5S管理方法之充分培訓(xùn)  

許多企業(yè)的大多數(shù)員工甚至是基層干部根本不了解什么是5S管理，以為僅僅是打掃衛(wèi)生的時尚說法而已。講課、討論、考試、評比……充分的培訓(xùn)可以讓大家了解5S的真正含義，同時好的培訓(xùn)還能造勢，讓這場運(yùn)動紅紅火火地開展起來。在培訓(xùn)過程中要把5S對企業(yè)、對部門、對個人的好處作為重點(diǎn)，把5S項(xiàng)目做好后的情景呈現(xiàn)給大家，在沒有把大家“鼓動”起來的時候講5S的工具和方法是沒有任何意義的。  

三、河南5S管理方法之試點(diǎn)帶動  

對于規(guī)模稍大點(diǎn)的企業(yè)，試點(diǎn)的效應(yīng)是很重要的。項(xiàng)目組應(yīng)重點(diǎn)把一個車間或一條生產(chǎn)線的5S管理做起來，在廠里樹立標(biāo)桿，讓大家去參觀、學(xué)習(xí)，讓試點(diǎn)單位的干部職工在全廠每個車間巡回做報告。榜樣的力量是無窮的，試點(diǎn)做的越好，帶動效應(yīng)就越大。  

四、河南5S管理方法之方式要適當(dāng)  

5S的宣傳一定要符合員工的口味。過于書面化、理論化、官僚化的形式都不能起到好的效果。張貼漫畫、講小故事、編順口溜、寫黑板報、做評比和討論、帶大家參觀…..各種喜聞樂見的形式都可以采用。當(dāng)大家在茶余飯后、聊天之中，都不自覺地把5S的內(nèi)容成為語言的一部分，就說明我們的宣傳成功了！  

五、河南5S管理方法之稽查到位  

員工整體素質(zhì)如果不高，無論做怎樣的培訓(xùn)和帶動，5S對于大家來說還是一種負(fù)擔(dān)，一旦缺少了監(jiān)督，馬上就會恢復(fù)原狀。那么怎么做呢？稽查！反復(fù)地檢查！有人做過這樣一個試驗(yàn)，在一個籠子里關(guān)了幾只猴子，上面掛了一串香蕉，如果哪個猴子嘗試著要去摘香蕉，就會遭到噴冷水的懲罰，并且所有的猴子都會受到這樣的牽連。久而久之，猴子們明白了，摘香蕉=受懲罰，都不敢再去摘了。然后實(shí)驗(yàn)者弄走一只猴子，換一只新的進(jìn)去，剛來的家伙當(dāng)然不懂“規(guī)矩”，看到香蕉就要去摘，其他猴子害怕受到懲罰，狠狠地教訓(xùn)了它一番，于是他懂了香蕉不能摘。實(shí)驗(yàn)者這樣一只一只地?fù)Q掉老猴子，換進(jìn)新猴子，在每個新客來到籠子的第一天，他都受到了這樣的教育：頭上的香蕉不能摘！最終，實(shí)驗(yàn)者換掉了所有的老猴子，也就是說，沒有一只猴子被噴過冷水，但這些新客們從未動過香蕉，因?yàn)樗麄兊囊庾R里，香蕉不能摘，至于原因嘛，誰也不知道。這樣，統(tǒng)一的意識就形成了。當(dāng)5S從檢查和懲罰變成人們的統(tǒng)一意識的時候，也許就達(dá)到所謂的“素養(yǎng)”階段了。

六、河南5S管理方法之總結(jié)評比  

任何運(yùn)動的末尾都要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，哪些做的好，哪些做的不足，以便日后改進(jìn)。對工作中做出突出成績的單位和個人進(jìn)行表揚(yáng)，對抵制的進(jìn)行批評和懲罰。最終這個項(xiàng)目就可以完美收官了。  

5S管理咨詢公司專家總結(jié)：鍥而不舍，金石可鏤。河南5S管理的關(guān)鍵便是在于執(zhí)行。因此5S管理不能是“曇花一現(xiàn)”的美景，而是必須一個循環(huán)往復(fù)的活動，只有持續(xù)性的開展才能真正體現(xiàn)5S管理的好處。